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世界科幻大會(huì)開(kāi)幕式主題曲由這群實(shí)外小“幻迷”唱響

作者:   來(lái)源:成都發(fā)布     日期:2023-10-23 18:50:11

“燈火邀銀河,時(shí)光耀時(shí)代
千奇萬(wàn)想夢(mèng),隨時(shí)空澎湃”
昨晚
2023成都世界科幻大會(huì)驚艷開(kāi)幕
開(kāi)幕式主題曲《遇見(jiàn)未來(lái)》
唱響菁蓉湖畔
 
開(kāi)幕式上主題曲《遇見(jiàn)未來(lái)》的所有表演者都是幻迷其中有一群特別的孩子身穿校服他們來(lái)自成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一年級(jí)平均年齡只有12歲讓全世界幻迷記住了他們認(rèn)真而閃耀的模樣

01
帶著“幻迷”學(xué)生
赴一場(chǎng)“十年之約”
 
這13個(gè)孩子與世界科幻大會(huì)的緣分,離不開(kāi)他們的語(yǔ)文老師胥敏。多年來(lái),作為鐵桿“幻迷”的胥敏一直帶領(lǐng)著班里的學(xué)生閱讀科幻作品,讓學(xué)生結(jié)合自己的獨(dú)立思考,寫(xiě)下讀書(shū)筆記,由此在許多孩子心中種下科幻的種子。
 
2013年,胥敏通過(guò)《科幻世界》副主編楊楓的引薦,代表全班同學(xué)給劉慈欣寫(xiě)了一封信,信中表達(dá)了她與孩子們對(duì)于劉慈欣的喜愛(ài)與感激,并附上學(xué)生們閱讀《三體》的讀書(shū)筆記。
 
很快,劉慈欣回信了,“看了學(xué)生們的評(píng)論后很覺(jué)驚艷,感覺(jué)中國(guó)真正的科幻大師可能要從他們中出現(xiàn)。”他還寫(xiě)道,為讀者講故事是科幻作者的榮耀,自己會(huì)更努力地創(chuàng)作。
 
這封回信讓胥敏和學(xué)生們興奮不已,一段難忘的緣分就此開(kāi)啟。恰逢十周年,世界科幻大會(huì)在成都舉辦,胥敏的故事也因此登上科幻大會(huì)開(kāi)幕式的舞臺(tái)。作為她培養(yǎng)的小“幻迷”,也作為中國(guó)青少年的代表,她目前班上的學(xué)生也受邀參與《遇見(jiàn)未來(lái)》的合唱。
 
胥敏在班里通知了這一消息后,很快收到眾多報(bào)名。無(wú)論成績(jī),無(wú)論是否有藝術(shù)特長(zhǎng),胥敏的選拔標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)——熱愛(ài)科幻閱讀。
 
第一輪初篩后,13個(gè)孩子走上了彩排的舞臺(tái)。往往是中午從學(xué)校出發(fā)去成都科幻館,晚上10點(diǎn)過(guò)才能回到學(xué)校,還要補(bǔ)上落下的功課。但沒(méi)有人喊累,心里都擰著一股勁在努力——從參與彩排之初,他們便得到通知,最終能被選上臺(tái)的只有幾個(gè)人。
 
 
▲同學(xué)們利用課間進(jìn)行排練
 
為了盡快熟悉曲調(diào),學(xué)生俞心怡用復(fù)讀機(jī)從媽媽手機(jī)里錄下了歌曲,抓緊每一分鐘“加練”。在坐大巴回學(xué)校的路上、去食堂的路上、回寢室的時(shí)候,她都反復(fù)跟著曲調(diào)吟唱、糾正英文部分的發(fā)音。
 
“我從小到大機(jī)會(huì)都特別少,所以一旦有機(jī)會(huì),我都想去把它把握住。”俞心怡說(shuō),尤其是面對(duì)這個(gè)劉慈欣等一眾“愛(ài)豆”云集的盛會(huì),自己如果能出現(xiàn)在這里,會(huì)很了不起,會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)很重要的人。
 
02
不管結(jié)果如何
孩子們努力排練爭(zhēng)取上臺(tái)
 
機(jī)會(huì)是如此難得,而與之相對(duì)的,是競(jìng)爭(zhēng)的激烈。幾乎所有孩子,都想象過(guò)隨著開(kāi)幕式臨近,自己忐忑不安地等待著導(dǎo)演最后拍板留人的情形。
 
 
▲胥敏帶著學(xué)生利用課間進(jìn)行排練 
 
為此,胥敏在班里反復(fù)跟大家強(qiáng)調(diào),最終導(dǎo)演選人的標(biāo)準(zhǔn)“不是好與不好,而是適不適合”,即使最后沒(méi)有站上舞臺(tái),“絕不代表你是一個(gè)不好的孩子。”
 
胥敏擔(dān)心的,是他們的自尊心受到傷害,但是孩子們表現(xiàn)出的堅(jiān)韌令她吃驚。
 
“不管結(jié)果如何,我都一定要去爭(zhēng)取,如果我已經(jīng)盡全力了,即使沒(méi)有選上也不會(huì)太難過(guò)。”俞心怡說(shuō)。
 
 
▲學(xué)生俞心怡
 
學(xué)生白燁鋒覺(jué)得,自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于“想象力”,他從小喜歡利用家中的電器做一些小實(shí)驗(yàn),而閱讀科幻作品,進(jìn)一步啟發(fā)了他將想象力用于現(xiàn)實(shí)的想法。未來(lái),他想做一名研究芯片的科學(xué)家。
 
“雖然看上去,世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)條道路,但是人一生的選擇其實(shí)還是挺少的。”他選定了科學(xué),也非常希望自己的熱愛(ài)可以得到展示和肯定。
 
想到可能落選一事,學(xué)生潘濟(jì)澤顯得比別人更在意。雖然他也喜歡科幻,但他覺(jué)得“最后留下來(lái)的應(yīng)該是嗓音好、表情好、會(huì)表演的人。”但他說(shuō)自己還是想試試,爸爸生病了,想讓他開(kāi)心一下,所以很希望爸爸在電視上看到自己。
 
03
一個(gè)都不能少”
幻迷才是這晚的主角
 
孩子們一邊努力排練,一邊有些忐忑地等待著10月14日來(lái)臨。胥老師告訴他們,這一天導(dǎo)演會(huì)確定最終陣容。
 
讓胥敏感動(dòng)的是,沒(méi)有孩子因?yàn)楹ε绿蕴憩F(xiàn)出絲毫的保留。“在昨天彩排時(shí),一個(gè)小男孩因?yàn)檫^(guò)于緊張,舞臺(tái)表現(xiàn)總不如意。他坐在下面看到其他12個(gè)同學(xué)在臺(tái)上演唱,以為自己淘汰定了。但他還是堅(jiān)持要來(lái)彩排,即使他知道會(huì)聽(tīng)到那個(gè)結(jié)果。”
 
 
出乎意料的是,開(kāi)幕式總導(dǎo)演胡曉看過(guò)13個(gè)孩子的表演后,立刻拍板讓所有人留下。他告訴胥敏,“一個(gè)都不要去掉,讓所有的孩子全部上場(chǎng)。”聽(tīng)到這話,所有人都激動(dòng)無(wú)比。
 
 
胥敏非常感謝胡曉對(duì)孩子們的成全,因?yàn)樗溃@次夢(mèng)幻般的經(jīng)歷一定會(huì)長(zhǎng)久留在他們心中,讓他們對(duì)科幻的熱愛(ài)更深刻。
 
昨晚9點(diǎn)過(guò),所有孩子的付出得到了呈現(xiàn)——輕柔歡快的音樂(lè)中,他們一邊歌唱,一邊跟隨音樂(lè)輕輕左右搖擺,這成了開(kāi)幕式上最溫馨的時(shí)刻之一。
 
 
▲孩子們登上成都世界科幻大會(huì)開(kāi)幕式舞臺(tái)表演合唱
 
用胡曉的話來(lái)說(shuō),幻迷才是開(kāi)幕式的主角,這些孩子所展現(xiàn)出來(lái)的真誠(chéng)態(tài)度無(wú)比珍貴。他們因?yàn)闊釔?ài)而一心一意地付出,這個(gè)閃閃發(fā)光的模樣,異常耀眼。



正如《遇見(jiàn)未來(lái)》所唱——
乘著風(fēng)遇見(jiàn)未來(lái)
迎著光點(diǎn)亮期待
這份對(duì)科幻的熱愛(ài)
讓創(chuàng)新的動(dòng)力源源不斷
讓文明的光芒熠熠生輝