“實(shí)外精彩多語(yǔ)”系列之——日語(yǔ)學(xué)科介紹
為什么這么多人學(xué)習(xí)日語(yǔ)？
學(xué)習(xí)日語(yǔ)之后能做什么？
在實(shí)外是怎么學(xué)習(xí)日語(yǔ)的？
不著急，我們接著往下看……
日本，這個(gè)和我們一衣帶水的鄰國(guó)，占地面積僅僅只有37.8萬(wàn)平方公里的國(guó)家，卻創(chuàng)造了世界第三大經(jīng)濟(jì)體的奇跡。隨著世界共同體的發(fā)展，國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人數(shù)也在不斷增加。
日本夏日花火大會(huì)
（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）
01充滿魅力的日本和日語(yǔ)
日本，是位于東亞的島嶼國(guó)家，和中國(guó)的關(guān)系歷史淵源。從唐朝時(shí)期的遣唐使，到如今兩國(guó)的友好往來(lái)，中國(guó)和日本一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋。習(xí)近平總書(shū)記提出“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，為廣大日語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供了良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境和廣闊的發(fā)展空間。中日的友好建交也為日語(yǔ)學(xué)習(xí)提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
目前，國(guó)內(nèi)已經(jīng)有475所初高中設(shè)立日語(yǔ)課程，1174所高校設(shè)立日語(yǔ)專業(yè)。日語(yǔ)更是被選為高考外語(yǔ)考試可選擇科目。在國(guó)家政策的引導(dǎo)下，越來(lái)越多的人選擇學(xué)習(xí)日語(yǔ)。那么，日語(yǔ)究竟是一門(mén)怎么樣的語(yǔ)言呢？
中文和日語(yǔ)之間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系是國(guó)內(nèi)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的先天優(yōu)勢(shì)。中國(guó)的漢字傳入日本之后，被沿用至今。
“我能看懂日語(yǔ)！”您總能聽(tīng)見(jiàn)這樣的話。事實(shí)上，近代也有很多日語(yǔ)詞匯傳入我國(guó)，被大家廣泛使用，比如：科學(xué)、電話、美術(shù)、國(guó)際……兩國(guó)的語(yǔ)言互相影響，這為學(xué)習(xí)日語(yǔ)的中國(guó)學(xué)生提供了很好的先天條件。
日本風(fēng)光
02獨(dú)特的升學(xué)優(yōu)勢(shì)
在如今激勵(lì)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，在學(xué)習(xí)的道路上，孩子多掌握一門(mén)語(yǔ)言技能，就多了一種發(fā)展的可能。
國(guó)內(nèi)升學(xué)，更有優(yōu)勢(shì)。選擇日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考，分?jǐn)?shù)計(jì)入總分。國(guó)內(nèi)復(fù)語(yǔ)人才招生，日語(yǔ)N2證書(shū)有申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)，在升學(xué)過(guò)程中為成績(jī)加分。例如：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)復(fù)語(yǔ)人才招生。
國(guó)內(nèi)高校開(kāi)設(shè)有中日合作辦學(xué)項(xiàng)目。例如：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的國(guó)際課程，大連理工大學(xué)與立命館大學(xué)合作開(kāi)設(shè)軟件工程專業(yè)，鄭州大學(xué)與日本長(zhǎng)岡技術(shù)科學(xué)大學(xué)合作開(kāi)設(shè)材料科學(xué)與工程專業(yè)……
國(guó)外升學(xué)的敲門(mén)磚。參加日本留學(xué)考試，達(dá)到日語(yǔ)N2水平在考試中有優(yōu)勢(shì)。日本語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡學(xué)習(xí)，日語(yǔ)N5水平是日本語(yǔ)言學(xué)校要求的最低等級(jí)。申請(qǐng)日本大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，日語(yǔ)N1高分有申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。
除此之外，在個(gè)人的發(fā)展道路上，學(xué)習(xí)日語(yǔ)能帶給我們的，不僅是個(gè)人學(xué)習(xí)能力的提升，語(yǔ)言文化中所蘊(yùn)含的思維邏輯訓(xùn)練，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，更是寶貴的財(cái)富。
日本動(dòng)漫圣地：秋葉原
（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）
03實(shí)外有趣的日語(yǔ)學(xué)習(xí)
專業(yè)的日語(yǔ)師資隊(duì)伍，擁有國(guó)內(nèi)外豐富的日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷。日語(yǔ)教育學(xué)專業(yè)知識(shí)過(guò)硬，能給學(xué)生提供更加專業(yè)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
依托實(shí)外，我們有多元的學(xué)習(xí)渠道和交流平臺(tái)，給孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件。學(xué)校設(shè)有日語(yǔ)活動(dòng)室，舉辦有園游會(huì)、藝術(shù)節(jié)、日語(yǔ)活動(dòng)月等，還經(jīng)常參加上級(jí)部門(mén)舉辦的日語(yǔ)配音、日語(yǔ)作文、日語(yǔ)辯論等比賽。我們和文化交流機(jī)構(gòu)保持友好關(guān)系，和日本初高中建立了友好關(guān)系，為孩子們的日語(yǔ)學(xué)習(xí)提供多元渠道。
新年制作年賀卡活動(dòng)
應(yīng)援大運(yùn)會(huì)活動(dòng)
藝術(shù)節(jié)表演
隨堂城市文化展示
日語(yǔ)示范公開(kāi)課
學(xué)生作品展示
供稿 | 多語(yǔ)種教研組
編輯 | 楊陽(yáng)
審核 | 劉佳、郭歡
